সিবিএসই অর্থাত্ কেন্দ্রীয় মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড বোর্ড সম্পর্কিত স্কুলগুলির জন্য বৃহস্পতিবার, 22 মে নির্দেশিকা প্রকাশ করেছে। এতে, প্রাথমিক শিক্ষার জন্য মাতৃভাষা বা আঞ্চলিক ভাষা এই একাডেমিক অধিবেশন অর্থাৎ 2025-26 থেকে নির্দেশের মাধ্যম তৈরি করতে হবে। বোর্ড বলেছে যে এটি বিশেষত প্রাথমিক অধ্যয়নের সময় যত্ন নেওয়া উচিত।
এই নির্দেশিকাগুলি স্কুল শিক্ষার জন্য নতুন জাতীয় পাঠ্যক্রমের কাঠামোর অধীনে প্রকাশিত হয়েছে অর্থাৎ এনসিএফ -2023।
সরকারী বিবৃতিতে বলা হয়েছে যে NEP ২০২০ এর অধীন জারি করা এই নির্দেশাবলী অর্থাত্ জাতীয় শিক্ষা নীতি ২০২০ সালে ফাউন্ডেশনাল ক্লাস থেকে বাচ্চাদের জন্য বাড়িতে কথিত ভাষায় অর্থাত্ গ্রেড ২-এর প্রাক-প্রাথমিকের জন্য পাঠানো ভাষায় শিক্ষাদানের উপর জোর দেওয়া হয়েছে।
শেখার ফাঁকগুলি মাতৃভাষায় অধ্যয়ন করে না- ইউনেস্কোতে
ইউনেস্কো ২০২৪ সালের মার্চ মাসে ‘মাল্টিপলেবল এডুকেশন অন ল্যাঙ্গুয়েজ ম্যাটার-গ্লোবাল গাইডেন্স’ প্রতিবেদন প্রকাশ করেছে। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, বিশ্বব্যাপী ৪০% শিশু এবং যুবকদের তাদের মা-টংস পড়ার সুবিধা নেই। এই কারণেই শিশুরা বিশ্বের অনেক জায়গায় স্কুলে যাচ্ছে তবে তারা সাধারণ পাঠ্য পড়তে অক্ষম এবং সাধারণ গণিত সমাধান করতে পারে না।
২০১ 2016 সালে, 617 মিলিয়ন বাচ্চারা ফাউন্ডেশনাল সাক্ষরতা এবং নিউম্রেসি শিখছিল না। এর মধ্যে দুটি তৃতীয়াংশ স্কুলে যেত। কোভিড মহামারীটির আগে 10 বছর বয়সী সাধারণ পাঠ্যের 57% এবং মধ্য আয়ের দেশগুলির 57% পড়তে অক্ষম ছিল। কোভিড মহামারী পরে এই সংখ্যা বৃদ্ধি পেয়ে 70% এ উন্নীত হয়েছে।
রাজস্থানের ডুঙ্গারপুরে আরও ভাল ফলাফল দেখা গেছে
রাজস্থানের ডুঙ্গারপুর জেলার গুজরাটে ভ্যাজাদি ভাষায় কথা বলা বেশ কথিত। 2019 সালে, শিক্ষকরা এখানে যোনি ভাষায় শিশুদের পড়া শুরু করেছিলেন।
কিছু দিন পরে, যখন বাচ্চাদের মূল্যায়ন নেওয়া হয়েছিল, তখন প্রকাশিত হয়েছিল যে তাদের পড়ার দক্ষতা আগের চেয়ে অনেক ভাল ছিল। ইউরোপ এবং আফ্রিকাতে অনুরূপ ফলাফল প্রকাশিত হয়েছে। এগুলি ছাড়াও, যদি শিশুটিকে মাতৃভাষায় মৌলিক শিক্ষা দেওয়া হয়, তবে তার পক্ষে অন্যান্য ভাষা শেখা সহজ হয়ে যায়। এর পাশাপাশি, 6 থেকে 8 বছর বয়সে মাতৃভাষায় অধ্যয়নরত শিশুরা অফিসিয়াল ভাষায় অধ্যয়নরত শিশুদের চেয়ে ভাল পারফর্ম করে।