ভারতের স্কুল শিক্ষার উপর সমন্বিত জেলা শিক্ষা তথ্য ব্যবস্থা (UDISE+) এবং AISHE-এর প্রতিবেদনে শিক্ষা সম্পর্কিত দুটি ভিন্ন দিক তুলে ধরা হয়েছে। UDICE এর রিপোর্ট অনুযায়ী, দেশে প্রতিদিন ১৩টি স্কুল বন্ধ ছিল। স্কুল বন্ধ করার ক্ষেত্রে রাজ্যগুলির মধ্যে মধ্যপ্রদেশ শীর্ষে রয়েছে।

AISHE রিপোর্টে দেখা যাচ্ছে উচ্চশিক্ষায় মেয়েদের সংখ্যা বেড়েছে। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে 2025-26 সালে উচ্চশিক্ষায় মেয়েদের গ্রস এনরোলমেন্ট রেশিও (GER) রেকর্ড করা হয়েছে 31.2, যা ছেলেদের তুলনায় বেশি।

UDISE+ রিপোর্ট:

বন্ধ স্কুলগুলির মধ্যে 2,426টি শুধুমাত্র মধ্যপ্রদেশের।

সারাদেশে প্রতিদিন ১৩টি স্কুল বন্ধ হয়ে যাচ্ছে। 2025-26 সালে সারা দেশে মোট 4791টি স্কুল বন্ধ ছিল। স্কুল বন্ধের ক্ষেত্রে সবচেয়ে এগিয়ে রয়েছে মধ্যপ্রদেশ। দেশে বন্ধ হওয়া মোট স্কুলের অর্ধেকেরও বেশি, 2,426, শুধুমাত্র মধ্যপ্রদেশের।

তেলেঙ্গানার ১৩৯২টি স্কুল বন্ধ

2024-25 সালে দেশে স্কুল ছিল 14 লাখ 71 হাজার 473টি। কিন্তু 2025-26 সালে এই সংখ্যা কমে 14 লাখ 66 হাজার 682-এ দাঁড়িয়েছে। বাকি স্কুলগুলির মধ্যে 1392টি তেলঙ্গানায়, 568টি পশ্চিমবঙ্গে, 474টি অন্ধ্রপ্রদেশে, 369টি তামিলনাড়ুতে, 281টি কর্ণাটকে এবং 266টি হিমাচল প্রদেশে।

৫,৬৬৩টি স্কুলে ছাত্র নেই, শিক্ষক ২০,৬৬৭টি প্রথমবারের মতো, দেশে শূন্য নথিভুক্ত বিদ্যালয়ের সংখ্যা হ্রাস পেয়েছে, অর্থাৎ শিক্ষার্থীহীন বিদ্যালয়। গত এক বছরে শূন্য নথিভুক্ত বিদ্যালয় 7,993 থেকে কমে 5,663-এ দাঁড়িয়েছে। তাদের মধ্যে 20,667 শিক্ষকও নিয়োজিত রয়েছে।

গত বছর, পশ্চিমবঙ্গে এই ধরনের স্কুলের সংখ্যা 321 বৃদ্ধি রেকর্ড করা হয়েছিল। 1,573 শিক্ষকও এই স্কুলগুলিতে পড়াশোনা করেছেন, যাদের কাউকে পড়াতে হবে না। পশ্চিমবঙ্গের 4,133টি স্কুলে এখন 19,502 জন শিক্ষক রয়েছেন, যাদের কাউকে শেখানোর দায়িত্ব নেই।

উত্তর প্রদেশে গত অধিবেশনে, 81টি বিদ্যালয় তালিকাভুক্তি ছাড়া ছিল এবং 56 জন শিক্ষকের কাউকে পাঠদানের দায়িত্ব ছিল না। 2025-26 সালে, তালিকাভুক্তিবিহীন স্কুলের সংখ্যা 313-এ বেড়েছে এবং এই স্কুলগুলিতে শিক্ষকের সংখ্যা 177-এ বেড়েছে। সবচেয়ে আকর্ষণীয় রাজ্য হল ছত্তিশগড় যেখানে 2024-25 সালে শূন্য তালিকাভুক্ত একটিও স্কুল ছিল না কিন্তু 2025-26 সালে এই ধরনের 149টি স্কুল ছিল। সেখানেও ১৪০ জন শিক্ষক পদায়ন করা হয়েছে।

AISHE রিপোর্ট:

উচ্চশিক্ষায় মেয়েদের সংখ্যা বেড়েছে

কেন্দ্রীয় শিক্ষা মন্ত্রক 2022-23 এবং 2023-24 বছরের জন্য অল ইন্ডিয়া সার্ভে অন হায়ার এডুকেশন (AISHE) রিপোর্ট প্রকাশ করেছে। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, দেশে উচ্চশিক্ষার পরিধি ক্রমাগত বাড়ছে, যার আওতায় প্রথমবারের মতো উচ্চশিক্ষায় গ্রস এনরোলমেন্ট রেশিও (জিইআর) বেড়ে দাঁড়িয়েছে ৩০-এ।

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে উচ্চশিক্ষায় মেয়েদের জিইআর রেকর্ড করা হয়েছে 31.2, যা পুরুষদের তুলনায় বেশি। এতে দেখা যায় উচ্চশিক্ষায় মেয়েদের অংশগ্রহণ বেড়েছে, যা নিজেই একটি নতুন রেকর্ড। AISHE-তে ইনস্টিটিউট নিজেই পোর্টালে ডেটা আপলোড করে। 2022-23 সালে 56,180টি উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং 2023-24 সালে 59,533টি সমীক্ষায় অংশগ্রহণ করেছিল। উভয় বছরে অংশগ্রহণ 90% এর বেশি ছিল।

টানা ৭ম বছরে উচ্চশিক্ষায় বেশি নারী

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, উচ্চ শিক্ষার গ্রস এনরোলমেন্ট রেশিও (GER) 2014-15 সালে ছিল 23.7, যা 2022-23 সালে বেড়ে 29.5 হয়েছে। যেখানে 2023-24 সালে এটি 30 এ রেকর্ড করা হয়েছে। যেখানে 2014-15 সালে এই অর্থাৎ GER-এ মহিলাদের অংশগ্রহণ ছিল 22.9, যা 2023-24 সালে বেড়ে 31.2 হয়েছে।

এভাবে উচ্চশিক্ষায় নারীর সংখ্যা বেড়েছে। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে জেন্ডার প্যারিটি ইনডেক্স (জিপিআই) 2023-24 সালে 1.08 হবে। অর্থাৎ টানা সপ্তম বছরে উচ্চশিক্ষায় পুরুষদের তুলনায় নারীদের অংশগ্রহণ বেশি ছিল।

উচ্চশিক্ষায় এসসি শিক্ষার্থীর সংখ্যাও বেড়েছে

প্রতিবেদন অনুসারে, উচ্চ শিক্ষা লাভে সামাজিকভাবে বঞ্চিত অংশগুলির অংশগ্রহণও বৃদ্ধি পেয়েছে, যার অধীনে তফসিলি জাতি (SC) ছাত্রদের তালিকাভুক্তি 2014-15 সালে 46.07 লক্ষ থেকে 2023-24 সালে 69.72 লক্ষে বেড়েছে।

যেখানে তফসিলি উপজাতি (এসটি) ছাত্রদের তালিকাভুক্তি 16.41 লাখ থেকে বেড়ে 28.83 লাখ হয়েছে। একই সময়ে, অন্যান্য অনগ্রসর শ্রেণীর (ওবিসি) ছাত্রদের তালিকাভুক্তিও 1.13 কোটি থেকে বেড়ে 1.80 কোটি হয়েছে।

নারী শিক্ষকের সংখ্যা বেড়ে ৭ লাখ ৭৮ হাজার হয়েছে

প্রতিবেদনে বলা হয়, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষকের সংখ্যাও বেড়েছে। 2023-24 সালে মোট 17.32 লক্ষ শিক্ষক নিযুক্ত হয়েছেন, যার মধ্যে 55.1% পুরুষ এবং 44.9% মহিলা। নারী শিক্ষকের সংখ্যা 2014-15 সালে 5.69 লাখ থেকে 2023-24 সালে 7.78 লাখে উন্নীত হয়েছে।

(Feed Source: bhaskarhindi.com)